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水性虽能流不导则不通，人性虽能智不教则不达。

解释：出自唐代马总《意林》，用于强调教育的重要。水虽然能流动，但不疏导就不通畅；人虽有能变聪明，但不受教育就不可成才。

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人主之患在于信人，信人，则制于人。 ——《韩非子·备内》
水浊则鱼困，令苛则民乱 ——《说苑·政理》
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 ——戎昱《移家别湖上亭》
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守职而不废，处义而不回 ——《素书·正道》
养浩然正气，极风云大观。

渭北春天树，江东日暮云。

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